黄华蒋

摘 要：高中思想政治课程的学习是必修课，要求学生掌握的不仅仅是具体的思想政治知识，更要将这门课程的理论方向与思想内涵注入自身思想素质的养成中，学以致用，以更高的文化素养、更优秀的品德素质投入各种社会活动。因此，选择与社会活动实践理论融会贯通的课堂教学方法是每一位高中思想政治教师的标准。

关键词：案例教学法；高中思想政治教学；运用价值

随着新课标的推广与深入，各种教学新模式在课堂教学应用中层出不穷，为高中思想政治教学效率的提高提供了应用参考。结合思想政治课的特征以及学习目标，案例教学法的应用无疑是众多教学方式中实用性与有效性较强的一种方式，长期以来深受教师与学生的青睐。

1 高中思想政治教学中案例教学法运用的必要性

1.1与新课改发展形势相适应

在我国推行新课程改革的长时间内，更具科学性与系统性的教学观念逐渐形成，为我国高中的课堂教学带来了有效的改革。首先体现在对教学实践的重视方面，真正关注学生的自主学习与学习思维的形成，注重理论结合实践的课程知识学习意义，让学生更深入了解知识，并学以致用。其次是灌输以人为本的教育理念，真正实现了学生学习主体性发挥，在顺应知识掌握水平的考核标准下，更是拓展了学生的学习能力。总之，案例教学法与我国新课改发展形势相适应，无疑为学生知识的学习与能力的提升创造条件。……