陈江南

摘 要：新科技革命为世界经济、政治、文化等各个领域的发展带来了全新的技术，其中最为突出的是信息技术，它已经融入到社会的各个行业以及各个层面中。在教育行业中，多媒体这一先进教学设备的运用成为信息技术的典型代表。高中语文课堂教学率先转变传统的教学方式，采用先进的多媒体教学手段，为高中语文课堂提供丰富的教学资源，从而培养学生的综合素质和创新素养，进而提高课堂效率和教育教学质量。

关键词：多媒体；高中语文；课堂；教学；运用

《高中语文课程标准》着重指出：高中语文教学是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，应注重学生创造性思维能力的培养。为此高中语文教师在教学中，要充分利用现代化教学设备---多媒体为课堂服务，让学生借助多样、快捷、自主的教学渠道获取知识，丰富学生的知识领域，最大限度地发展学生的智力因素，实现师生之间思想碰撞和心灵交流，从而为学生学习语文创设先进的教学环境。作为高中语文教师要不断提高自身运用多媒体的水平，避免多媒体使用流于形式，增强多媒体运用的实效性，充分关注学生的主动性和多样性，从而促进学生的全面发展。为使多媒体在高中语文课堂教学中的恰当运用一定收到成效，我结合自己的教学经验，谈一谈自己的运用情况。

一、借助多媒体创设教学场景，提高学生的阅读水平

生动、有趣的教学情境的创设，更有助于激发学生的学习积极性，提高课堂效率。……