马金元

摘 要：在高中数学教学中，教师要从多方位探讨如何激发学生的探究能力。培养学生的自主探究能力不但可以提升数学成绩，而且有利于促进学生进行自主学习。

关键词：高中数学；探究式；教学

在高中阶段的学习中，数学作为一门实用学科的课程，对于学生未来的工作和生活都会产生重要的影响。高中数学较之初中数学难度明显加大，增加了许多逻辑思维内容，在学习过程中，需要学生紧跟老师的思路，运用抽象逻辑思维能力对问题进行思考研究。高中数学探究式教学的实践与探索的发展，促使高中生的智慧与潜力得到充分的开发与发展。进行高中数学探究式教学，不但能为学生成绩的奠定基础，还能提升学生能力与素质。因此，结合高中数学教学的实际状况，对高中数学探究式教学进行实践探究非常重要。

一、高中数学探究式教学的重要意义

随着教育体制的不断改革，在高中数学的教学过程中，由于数学概念的作用和性质不相同，有些概念简单明了，容易理解，而有些概念内容复杂，学生理解比较困难，这就需要学生不断地发展思维，进行探索学习，对于学生的整个数学知识的掌握具有关键的作用.探究式教学模式要求老师具有不同的教学方法，灵活应变.具体说来，高中数学探究式教学主要有以下几个目的：一是让学生认识和理解探究式的含义，给学生以感官的认识，学生们通过初步的认知达到对探究的基本把握。……