黄丽红

【摘要】高效课堂的提出，不但是对新课改要求的贯彻和落实，也是对目前高中教育提出的一个新要求.所以，高中数学要结合自身的教学特点和教育形式，采取多角度多层面的方式，努力构建高中数学高效课堂，使学生能够在课堂中尽可能多地获取知识点，从而达到提高高中数学成绩的目的.

【关键词】习惯；兴趣；课堂气氛

一、如何加强高中数学高效课堂的建设

1.培养学生好的学习习惯

我们知道好的习惯伴随我们一生，在高中阶段，学生正是培养习惯的最佳时期.教师应该在这个阶段让学生培养好的作息习惯、学习习惯.习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间.根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯.所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念.高中阶段，学生的思想还不成熟，教师可以引导他们爱思考的习惯.

2.激发学生的学习兴趣，让学生成为学习的主体

兴趣是最好的老师，培养高中的数学学习兴趣是构建高效课堂的首要因素.教师在课堂教学中，要结合高中生的心理特点，根据不同的教学内容采用不同的方式来激发学生的学习兴趣，只有让学生对学习本身感兴趣，才能激发学生进行积极、活跃的思维活动，主动对学习内容进行自我构建，从而达到构建高效课堂的目的.教师可以精心设计教学……