韩长峰

【摘要】高中数学对培养学生严谨的思维和数学应用意识具有重要的作用，是高中阶段一门基础性的重要学科，与我们的生活密切联系.然而在以往高中数学的教学中过分重视知识的传授，忽略了对学生自主学习能力的培养.随着新课改的开展，自主学习的教学模式越来越受到重视，给学生更多自主的权利，促进学生全面素质的提高.

【关键词】高中数学；自主学习；教学模式

自主学习的教学模式是指在高中数学的课堂教学过程中以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，学生结合数学教材进行自主学习，老师适时给予指导，提高学习效率，最终完成教学目标的一种教学模式.自主学习能更好地培养学生发现问题、自主探究的能力，这样在高中数学的学习中能够提高学习效率，对数学知识能够举一反三，灵活运用，所以要从多个方面来研究自主学习的教学模式.

一、改变教学观念，给学生更多的自主权

高中数学的传统教学模式是老师根据教材中的例题灌输式地讲授，学生被动地听，学生的学习兴趣不高，课堂参与度不够，不能很好地发挥主动性.所以自主学习的教学模式需要老师改变教学观念，给学生更多的自主权，把更多的课堂时间留给学生，充分发挥学生的潜能.比如，老师可以采取让学生先讲，自己后讲的方式，来让学生展开自主学习，发挥学生在自主学习中的主动性和创造性.

二、培养学生自主学习……