初中物理课堂导学存在的问题及解决策略新探
2016-05-30宋亦明
南北桥 2016年2期
宋亦明
【摘 要】课堂导学是教学的重要组成部分,能否做好课堂导学阶段的工作,直接影响到课堂教学的有效性。目前初中物理课堂导学还存在一些问题,影响了导学的有效性,本文就目前初中物理课堂导学阶段存在的问题及解决策略进行探析。
【关键词】初中物理 课堂导学 存在问题 解决策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.02.150
好的开始是成功的一半,只有成功的课堂教学才能更好地促进学生的发展,导学阶段作为课堂教学的起点,应该引起教师的高度重视。课堂导学是教学的重要组成部分,能否做好课堂导学阶段的工作,直接影响到课堂教学的有效性。目前初中物理课堂导学还存在一些问题,影响了导学的有效性,本文就初中物理课堂导学阶段存在的问题及解决策略进行探析。
一、初中物理课堂导学存在的问题分析
导学作为课堂教学的重要组成部分,在现代教学中引起了高度重视,教师在实际的教学中积极的开展课堂导学互动,想要通过提高导学阶段的有效性达到提高课堂教学有效性的目的。然而受多种因素的影响,目前初中物理课堂导学中还存在各种各样的问题,本文就目前存在于初中物理课堂教学中的问题进行分析。
(一)对课堂导学的重视程度不够
虽然导学是课堂教学的重要组成部分,然而在传统教学中并没有引起重视,新课改过程中重申了课堂导学的重要性,引起了人们的重视,然而在实际的教学中依然存在对课堂导学重视程度不够的情况。……
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