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简析合作学习法在高中学生语文学习中的有效应用

2016-05-30李娇

南北桥 2016年2期
关键词:合作学习法有效应用高中语文

李娇

【摘 要】合作学习法作为一种有助于学生学习理论知识,同时又有助于提升学生能力水平的学习方法,对促进学生的全面发展有重要意义。本文就合作学习法在高中学生语文学习过程中的有效应用展开论述,希望在提升学生的语文学科水平的基础上,能够更好的促进学生的全面发展。

【关键词】高中语文 合作学习法 有效应用 全面发展

中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.02.120

现代教学要求提高学生的学习效率,要求学生在既定的时间内,能够习得更多的知识。为了达到这一教学目的教师将多种有助于提高课堂教学有效性的方法应用于课堂教学之中,本人在实际的教学中发现,提高学生学习方法的有效性,也是提高学生学习效率的一个重要途径。合作学习法作为一种有助于学生学习理论知识,同时也有助于提升学生能力水平的学习方法,对促进学生的全面发展有重要意义。本文就合作学习法在高中学生语文学习过程中的有效应用展开论述,希望在提升学生语文学科成绩的基础上,能够更好的促进学生的全面发展。

一、合作学习法的定义

合作学习是指从学生的基本心理需要出发,设置民主的教学氛围,通过学生之间一系列的相互帮助和教师指导等相关活动的交互作用,完成一定的学习内容和学习任务,以达到每个学生在认知和情感等各方面的积极发展。

二、将合作学习法运用于高中语文学习过程中的重要性

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