关于小学生数学学习习惯培养探究
2016-05-30王汝宴
小说月刊·下半月 2016年7期
王汝宴
【摘 要】数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要,良好学习习惯的形成不仅直接影响到数学教学任务的完成,而且对学生今后的学习、工作起积极的推动作用。因此,培养学生良好的学习习惯,即是小学数学教学的要求,也是培养21世纪人才的迫切需要。多年的教学实践使我深刻体会到,要注重培养培养学生良好的数学学习习惯,使他们学会学习,掌握学法,不仅可以提高数学学习的效率和质量,而且可以增强自身素质和能力,对于学生终身学习、今后的发展都具有十分重要的意义。因此,培养学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师的重要任务。
【关键词】小学数学;学习习惯;培养
小学生良好的数学学习习惯的养成,对他今后的发展将起着重要作用。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”前苏联教育家乌申斯基说:“良好学习习惯的养成就像人的储蓄一样,终身享受储蓄利息。”因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位教师的重要职责。实践中,我们应根据学生可塑性强的特点,采取有效措施,有意识地、有计划地加以培养。
一、要养成良好的数学课堂学习习惯
现在大多班级学生数学水平不一、纪律意识差,没有良好的课堂学习习惯。为此,我们应组织学生专心地参与到教学环境过程,不分神、不做小动作、不做一切与课堂无关事情,专心听讲,专心思考,随着课堂教学节奏走。……
登录APP查看全文
