【摘要】语文阅读能力是学生学习知识应具备的基本能力，学生阅读能力的培养是中学语文教学的核心内容。教与学是培养学生语文阅读能力的重要途径。教师在教学过程中要注重培养学生的阅读兴趣，转变教学模式、改进教学方法，加强阅读方法与技巧的指导；学生在学习过程中要端正学习态度、养成自觉阅读的习惯，拓展阅读范围，提高阅读效率和阅读能力。

【关键词】语文 中学生 阅读能力 培养 提高

【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0074-02

初中语文新课程标准指出，阅读是语文教学的重要组成部分，是语文教学的一个主要环节，也是语文素养养成的关键。阅读的重要性不仅体现在知识传播方面，还体现在学生情感教育方面，良好的阅读能力能为学生将来的工作、学习打下夯实的基础。从目前的教学情况来看，虽然语文试卷中阅读理解与阅读能力的考查占有相当大的比重，但学生在该部分失分严重。究其原因，学生学习的主体地位没有形成，没有形成独立思考的能力；教师在学生阅读能力的培养方面指导不够，无法激发学生的阅读兴趣。因此，学生的阅读能力不强，阅读水平不高，阅读兴趣不足。

阅读具有如此重要的地位，那么如何才能培养和提高学生的阅读能力呢？笔者根据多年的语文教学经历，认为应从以下几方面入手。

一、激发和培养学生的阅读兴趣

兴趣是最好的老师。如果有了浓厚的阅读兴趣，就有了学习的动力和求知的愿望，学生就会主动去阅读。……