刘伟

【摘要】示范动作在体育教学中最常用的也是最直观的教学方法，体育教师在授课过程中采用正确的示范动作可以最大程度提高学生的学习兴趣和学生的接受能力，提高学生学习的自觉性，更促进动作的动力定型，有利于课堂效率的提高。可见在体育教学中示范动作是多么的重要。

【关键词】示范动作 教学方法 体育教学 重要性

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0214-01

一、体育教学中动作示范的意义

体育教学方法很多，但最直观最有效的教学方法是动作示范法，在教学中它是语言传授所不能代替的教学方法。在体育教学中，示范动作可以使学生在头脑当中很快建立一个动作的概念，对动作有个最初步的了解，学生在仔细观察后，对动作会有一个准确的记忆表象，建立起一个正确的动作概念，了解动作的要领和方法，从而提高接受动作技能的实效性，使学生得到更直观的感受，这样在教学中不但能提高学生学习的兴趣，同时可以激发他们的自觉性，使教学质量有一定的提高，提高课堂的实效性、趣味性。

二、体育教学中动作示范的作用

1.激发学生学习热情

在教学中单纯的语言讲解和表达会使学生对动作产生模糊的概念，不容易表达清楚。通过教师优美的动作示范，可以吸引学生，使学生有跃跃欲试的冲动，这样我们在课堂上就能激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性和主动性，培养他们的运动兴趣以及创新能力。……