黄云龙 张艳云

【关键词】选拔；个别；整合

【中图分类号】G51 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）17-0073-02

“世界这么大，我想去看看！”2015年初，我们带着15名小学五年级学生到加拿大BC省温哥华市进行为期6个月的微留学。半年的学习观察体验，收获良多，加拿大小学的学校、教育与中国的教育有着巨大的区别。中国教育正处于改革之际，它山之石，或可攻玉，即便不能攻玉，作为教育人士，打开窗户，多了解一点国外的信息，也算是知己知彼吧。

一、尊重选择的教育体制

在加拿大，多种教育形式并存。公立学校实行就近入学，凡学区内的学生必须全部接受，包括身体残疾或智力有障碍的学生，如果有特殊情况，学区内容纳不了该学区的所有学生，教育局将进行相应的调配，会与多出的学生家庭进行协商，将学生分配到附近有空额学位的学校进行就读。公立学校的所有办公设施及办学经费，均由教育局根据学生人数或实际需要统一分配。分配到学校的经费使用由学校、董（监）事会、监管局、教育局等部门进行审核。

私立学校多是教会学校，根据不同的宗教会有不同的学校，一般私立学校是非营利性质，教育经费主要来源于教会的捐献、学生学费、教育局按人头拨付的教育经费。学校经费的使用由家长会、董事会共同管理。

政府也允许孩子在家里接受教育，如有些家庭觉得学校教育达不到自己的要求，不想让孩子进入学校学习，可向教育局申请在家对孩子进行教育。

追求公平、尊重个人的选择从教育的形式上得到了保证。……