刘芳芳 李贝贝

【摘要】随着网络和电脑的普及以及信息技术的发展，网络为人们提供了大量丰富的信息资源，同时也为翻译活动创建了一个超级信息平台。我们要不断探索优化利用网络资源的方法与途径，并将之应用于翻译学习中，从而提升自身翻译水平，提高翻译速度，提高译文质量。

【关键词】翻译；自主学习；网络

随着科学技术的发展，我们已经进入一个高速的信息化时代，电脑和网络在人们的生活和学习中逐渐发挥着不可替代的作用。翻译在现代社会的地位也随着频繁的国际交往而水涨船高，人们对翻译人才的要求也日益增高。如果能将丰富的网络资源最有效地运用到翻译学习中，从而使网络的优点深入应用的翻译课堂学习中，对翻译课堂的学习效果，翻译人才的培养发挥重要的积极作用。本文结合我校英语专业的翻译课程及学生学习状况，调查网络在翻译学习中的应用程度、所得效果以及学生需求与建议，为更好地学习翻译课程提供借鉴。

一、翻译学习模式

翻译是在准确、通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。它是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。而本文主要就语言形式的翻译展开调查研究：如英译汉、汉译英。主要研究在翻译学习的过程中网络资源的应用效果。

传统的翻译学习模式通常是以教师授……