聂义风

摘 要：通过对当前经济发展需求和中职学生现状分析，提出新形势下，中职学校专业课只有在教学内容、教学观念、教学形式、教学评价等方面作出符合市场职业需求的改革，才能为社会培养出合格有用的技术行业初、中级人才。简单结合课改精神中职液压传动课程的教学，和广大同行做个交流。

关键词：液压传动课程；教学改革；一体化教学

液压传动这门课程是讲述如何以液体作为工作介质，在密闭系统中，依靠液体压力来传递运动、动力或某种信息（如开、关信号）的传动方式。该技术自1795年诞生以来经历了两百多年的发展历程，如今液压传动技术已经广泛地同机械、电子、气动技术结合，形成了很多融机、电、气、液于一体的设备。作为大多数机器或装置的一个重要组成部分，也就决定了液压传动这门课程必将成为中等职业学校机械类专业学员的一门重要专业基础课。通过对当前经济发展需求和中职学生现状分析，文章提出新形势下，中职学校专业课只有在教学内容、教学观念、教学形式、教学评价等方面作出符合市场职业需求的改革，才能为社会培养出合格有用的技术行业初、中级人才。笔者想简单谈谈结合课改精神中职液压传动课程的教学，和广大同行做个交流。如何提高液压传动课程的教学质量，我认为以下三点很重要：

一、抓住学科脉络

液压传动课程主要讲授三大部分的内容：

1.基础知识

基础知识部分包括：工作介质、液体静力学、液体动力学、孔口与缝隙流量、气穴与液压冲击。……