仲崇娜

[摘 要]科学技术对国家的综合实力影响巨大，而高校科研团队作为科研成果的高产地，提升其成长水平就尤为重要。本文从高校科研团队的含义出发，分析了科研团队在成长过程中的不同阶段出现的问题，然后针对这些问题，从目标、资源、评价、文化和科研成果5个方面提出了具体对策，以期提升我国高校科研团队成长的水平，推动社会经济的发展。

[关键词]高校；科研团队；成长

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.08.173

[中图分类号]G644 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）08-0-02

0 引 言

随着科技的快速发展，学科间出现了交叉与渗透，很多新的学科与研究领域的产生，使科研人员不能够继续单兵作战，而是实行跨学科、跨领域的合作，以团队的形式开展科学研究。这样就产生了高校科研团队的产生。近些年来，高校科研团队不断增多，其组织形式也渐趋规范。但是，还是有不少团队在其自身成长过程中出现了一些问题。如何提升高校科研团队的成长水平，使其不断地与时俱进，怎样不断提高高校的科研能力、提升教育的教学质量、培养高素质的合格人才，进而提升我国的综合国力，是当前教育工作者需要深思的问题。

1 高校科研团队的组织特征

高校科研团队是以研究科学技术与开发为内容，由为数不多的技能互补的，愿意为共同的科研目的、科研目标和工作方法而相互承担责任的高校科研人员组成的群体。

1.1 团队研究方向明确

从团队的定位来看，高校科研团队结合自身优势，针对特定的研究目标确定研究方向。……