赵明明

摘 要 探索微信群在小学语文学习方式构建中的应用，希望能够改革教学形式，促进教学质量的提升。

关键词 小学语文；微信群；阅读能力；语文素养

中图分类号：G623.2 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）05-0026-02

1 前言

随着信息技术的发展，人们逐渐走进数字化时代，各种现代通信交流的软件也得到了普遍应用。微信作为一种全新的沟通形式风靡一时，该软件不仅能够实现文字形式的沟通交流，还能够发送语音信息、视频、图片等，以更丰富的形式来让人们实现沟通和交流。微信在素质教育中的应用也是非常重要的，能够以其开放的方式来改变课堂教学的沉闷枯燥，丰富小学语文教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

2 利用微信群进行预习指导

预习是小学语文教学中的一个重要环节，同时也是教学中容易被忽视的一个环节。通常情况下教师虽然布置了预习任务，但是很多学生对预习并没有多大的兴趣，很多都是敷衍了事，并没有将预习当作一项重要的学习安排重视起来，因此导致预习效率不高，语文教学也没能够取得理想的教学效果。但是微信群的应用使得语文教学有所改善。所谓群通信，指的就是利用微信软件来实现一个固定群体的互动交流。微信群不仅能够让教师和学生之间实现多方的交流沟通，指导学生预习，而且能够建立以班级为单位的家长微信群，让家长能够随时了解学生的学习情况，随时了解学生的学习状况，能够辅助学生更加高效地进行预习[1]。……