王丹丹

摘 要：在新一轮课程改革背景下，教师应该更加重视学生的习得过程和意识培养，要用独特的方法去陶冶学生的情操，用多样化的教学语言来发散学生的学习思维，将美术学习变成一种思维能力和感觉感官的学习。那么如何在新时代的教学中将创新教学模式改革彻底？怎样的教学模式才是最有效的？笔者就揭开高中美术创新教学的面纱，让教学模式更加透明化、有效化。

关键词：课程改革；高中美术；创新学习；模式探究

中图分类号：G633.955 文献标识码：A 收稿日期：2016-01-06

创新的教学模式应当是一种精神， 应当是一种教学灵魂，它指引着教学发生改变，指引着学生学习习惯的改进。

1.美术教材的创新教学模式

仔细观察教材，我们不难发现，新教材中将“欣赏”变成了“鉴赏”。这就突出体现了学生的自主探究的过程，让学生的习得过程更加主动，意愿也更加明确。面对新教材，教师应当摒弃以往按部就班的教学方式，接受课堂中出现的“意外”，并且将这些意外转变成教学财富。例如，在“辉煌的美术历程”一章教学中，学生可能会因为自己的人生经历不一样，而对作品有不一样的理解。老师在教学当中要有这种包容态度，允许不同的声音存在。在教材的利用上，要充分利用每一幅画、每一则介绍，向学生展示美术的魅力。争取做到每一幅作品都有不同的欣赏角度，每一个主题都有不一样的感悟。这样教材中的美术情感才得到了最完整的挖掘，学生审美情感才能得到丰富，学习积极性才能提高。……