雷波

摘 要：2015年11月28～29日，中国教师研修网在重庆市渝南田家炳中学校开展了以“聚焦课堂抓重点，运用技术破难点”为主题的线下集中研修活动，活动涉及初中小学18个学科，共300人。研修网的专家、18位教研员和来自一线的优秀教师参与了研修指导。这次活动给了我们很大的启示，对教学活动的顺利开展起到了指导作用。在本文中，我们将对线下研修的流程与方法进行分析，并探索磨课活动的效果与体会。

关键词：线下研修；磨课活动；流程；方法；心得体会

中图分类号：G451.2 文献标识码：B 收稿日期：2016-01-04

为了能够顺利开展中小学教学，提高教师的教学水平，中国教师研修网举办了线下研修活动。活动的第一天上午，参与线下集中研修活动的5个项目学校分别作了本校校本研修的经验分亨，第一天下午和第二天，研修活动通过中国教师研修网的专家们的深入指导，各学科内的各小组进行组内分亨交流、小组内反覆研磨、大组和跨学科的成果展示等，整个活动紧凑、愉快、有序，接地气，有实效。在下文中，笔者将以初中数学学科线下集中研修为例，与大家一起分享线下研修的成效与体会。

1.研修的流程与方法

初中数学学科参加本次线下集中研修活动的教师共25人，第一天下午研修活动开始前，我根据名单进行了分组，分成了4个组，确定了各组组长，明确了组长的职责是组织组内教师沟通交流，记录活动过程，填报相关数据，并对参加本次线下集中研修活动的教师作了组内交流、分亨、展示、修改等研磨要求。……