APP下载

刍议如何培养大学生英语学习兴趣

2016-04-19周静

关键词:大学英语教学兴趣

周静

【摘要】提高大学英语教学质量的关键所在,就是要着重培养大学生学习英语的兴趣。只有学生的兴趣浓,才能学得主动、学得轻松、学得高效。为了提高大学生的英语学习兴趣,首先,要激发学生的学习动机,引起学习兴趣;其次,要实施体验性的教学方法;最后,要善于向学生们提问。

【关键词】大学英语教学 培养大学生 学习英语 兴趣

【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0014-02

兴趣是人们将注意持久定向并积极热情探索某种事物或进行某种活动的个性倾向。浓厚的兴趣能激发学生强大的求知欲,促使学生将全部精力投入到学习中去,就会孜孜不倦,努力学习。在英语教学中教师若要充分发挥学生主体作用,必须从培养学生学习兴趣入手。那么,在大学英语课堂上,应如何培养学生的英语学习兴趣呢?笔者总结几年教学实践,认为可以从以下几个方面来培养大学生英语学习的兴趣。

一、建立融洽师生关系激发兴趣

古语有云:“亲其师,信其道。”融洽的师生关系是影响学生学习动机的一个重要因素,在课堂教学中建立良好的师生关系.能使学生愿意接受教师的指导和管理,积极主动配合教师.使自己的思想言行符合教师的要求达到教学目的。融洽的师生关系能激发学生努力学习。这里包含了学生的情感因素,学生的信任和尊敬使得教师的能力水平和技艺得到充分的展示,教师的教学大大激发了学生的学习动机。学生的效率因此提高。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

大学英语教学兴趣
基于“微课”的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究
非英语专业的大学翻转课堂教学模式探讨
翻转课堂在民办高校大学英语教学中的应用
多模态隐喻在大学英语教学中的认知构建
关于大学英语教学应用互动式教学方法的研究与思考
转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究
新课改下构建高效课堂的研究
巧用游戏构建快乐体育课堂研究
智力因素在语文教学中的作用研究
试论培养学生的问题意识