于永革

摘 要：由于近年来，各级学校对体育课程的不重视，使得学生身体素质逐渐下降。随着素质教育的推广及新课程改革的深入，体育课堂的教学质量逐渐被人们所关注。对新课标改革下高中体育高效课堂的构建进行分析，可以提高高中体育教学质量。

关键词：高中；体育；高效课堂

体育课程是一项综合性较强的科目，是新课标改革和素质教育的基础，不仅局限于体育，而且还能够联系各个学科进行有效的交流，不单体现在学生身体素质上，还体现在学生的精神文明建设上。

一、体育高效课堂的概述

高中体育高效课堂是指利用一系列措施高效地完成教学任务和目标，提高学生运动的积极性，以及具有良好收益的体育课堂教学。如果说体育教学是生物链，那么体育高效课堂就是生物链的顶层。

二、新课改下高中体育高效课堂的构建

1.以人为本

新课程改革要求教育要以生为本，培养学生的独立创造能力，开拓学生的思维。在体育课堂教学中，高效课堂的构建就要以学生为中心，了解每个学生的异同，尊重学生之间的差异，有效地针对学生之间的不同来创造新型的教学模式，根据学生的现实状况进行有针对性地教学，进而高效地完成体育课堂教学。教师可以和学生建立互相尊重的朋友关系，这样更容易走进学生的内心世界，了解每个学生的不同特点，还可以通过日常的交流、合理的调查、问卷等方式有效地了解学生的性格、运动喜好，掌握学生的体育学习状况。……