温慧丽

摘 要：初中阶段是基础教育的中坚阶段，所以这个时期的教学就显得尤为重要。语文学科的教学既要发挥学科特点，又要兼顾教学的现代化。多媒体技术可以改变教学环境和教学气氛，可以丰富教学内容，可以延伸和拓展教学范围。尤其是对语文教学而言，更是十分有利。

关键词：多媒体技术；阅读教学；教学效率

计算机技术应用在教学中已经成为当前各级各类学校教学的常态，多媒体技术与教学的有机整合大大提高了课堂的教学效率，也为学生的学习效率提高作出了贡献。初中阶段是基础教育的中坚阶段，所以这个时期的教学就显得尤为重要。语文学科的教学既要发挥学科特点，又要兼顾教学的现代化。既能让学生有所悟、有所获，又能使学生感受到一种身心的愉悦和享受，从而达到课堂教学事半功倍的效果。但是，现在的课堂教学中却存在种种不科学、不合理的提问方式，它制约了学生的思维发展，严重影响了课堂教学的有效性。多媒体教学在初中语文教学中的应用就是一条提高教学效率的有效路径。

一、认识多媒体对初中语文教学的促进作用

时代在发展，教学在革新。一切教学活动都应该是与时俱进的。多媒体技术之所以能够有效促进教学，是因为这门技术可以改变教学环境和教学气氛，可以丰富教学内容，可以延伸和拓展教学范围。尤其是对语文教学而言，更是十分有利。多媒体是借助计算机技术和互联网技术而成的一种形式，在使用中具有声、光、色集中呈现的特点。……