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论初中美术教学中兴趣教学法的应用

2016-04-19郭其泉

课程教育研究 2016年3期
关键词:初中

郭其泉

【摘要】为了最大程度的激发初中生对美术学习的兴趣,满足现代教育改革对初中教育教学的要求,兴趣教学法在初中美术教学中得到了广泛的应用。实践证明兴趣教学法在初中美术应用中取得了很好的效果,能够有效的激发学生美术学习的兴趣。

【关键词】初中 美术教学 兴趣教学法

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0214-01

引言

美术在初中课程体系中扮演着重要的角色,美术教学意义在于让学生掌握一定的绘画技巧以及提高学生对没学的认识。初中属于学生接触学习美术的启蒙阶段,这一阶段的主要教学任务就是激发学生学习的兴趣,点燃学生学习激情,兴趣教学方法的优势恰好就是激发学生美术的兴趣,让美术成为学生的爱好,因此对兴趣教学法在初中美术教学中的应用进行研究具有较强的必要性和实用性。

一、初中美术教学中应用兴趣教学方法的重要意义

(一)提高美术教学质量

对学生来说,兴趣是最好的老师,要想提高美术教学质量就必须首先激发学生美术学习的主动性和热情,使学生认识到美术学习的重要性,让美术学习和教学真正走进学生的心里,并在学生的心里生根发芽。在初中美术教学中采用兴趣教学的方法能够有效的提升美术在学生心中的地位,从而才能将美术教学发展的优势和潜力真正的体现出来,让初中美术教学存在的价值得到发挥,这正是初中美术教学的根本目标,也是推动美术课程逐渐迈向科学、完善和综合的必由之路。……

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