小学音乐教学中如何培养学生的节奏感
2016-04-14李崇山
新课程·上旬 2016年2期
李崇山
摘 要:对小学生进行节奏感的培养是非常有必要的,也是小学音乐教学中必须进行的一个环节。节奏感的培养,对小学生的全面发展以及身心健康都有巨大的帮助。所以,教师应该注重这方面的教学,多进行探索,提高教学质量。
关键词:节奏感;小学;音乐教学
小学教育是义务教育和素质教育的基石。在新课程改革的推动下,社会对小学教育提出了德、智、体、美、劳全面发展的高要求和高标准,而音乐正是启迪心灵、拓展思维的好帮手,所以小学音乐教学就显得异常重要。音乐教学可以促使学生在德、智、美、劳方面全方位的发展,让学生紧跟时代的步伐开创自己的天地。
如果把音乐比作是一幢高楼大厦,那么节奏就是大厦的钢筋框架;如果把音乐比作是一台电脑,那么节奏就是电脑的处理器;如果把音乐比作是一本书籍,那么节奏就是其中的灵魂。所以,在音乐教学中,为了让学生更好地欣赏音乐的魅力,体悟音乐中所蕴含的美妙旋律,让学生能较强地把握音乐节奏是非常必要的。本文将围绕目前小学音乐课堂上在培养节奏感的重要性以及培养学生节奏感的方法展开探讨。
一、培养小学生音乐节奏感的重要性
小学生年龄尚小,心智发育还不完全,在诸多能力方面还很不足。在课堂上培养学生的节奏感可以帮助学生训练思维能力,尤其是在抽象、创造性方面的思维,与此同时,也可以锻炼小学生的智力,有助于他们形成发散性、创造性思维。……
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