案例教学法在小学语文教学中的应用
2016-04-14卢国平
新课程·上旬 2016年2期
关键词:案例教学法
卢国平
摘 要:通过新课程标准的施行,小学语文教学模式发生了很大的变化,教师开始利用多种教学方法提升学生学习语文的兴趣和能力,案例教学法就是其中较为重要的一种方法。小学生的思维和语文理解能力正处于逐步发展中,所以教师运用案例教学法能够帮助学生获得更多的实践经验,帮助学生去创新和研究语文问题。基于此,对案例教学法在小学语文教学中的应用进行分析和研究。
关键词:案例教学法;教学目标;案例评析
案例教学法在小学语文教学过程中是一种新的方法,也是一种行之有效的方法,能够极大地提升学生的学习质量和学生的学习兴趣。教师用案例的方式指导学生学习,使学生通过自己的思考和分析提升对文章的理解能力,达到高效学习的目的。
一、案例教学法在小学语文课堂教学中的应用
1.明确课堂教学目标
课堂教学需要围绕一个中心展开,因此教师就要为学生树立教学目标,这是课堂的主要内容,只有有了目标,教学行为才能更加规范,才能取得更好的教学效果。那么,利用案例教学法,教师就要在选择案例时加入教学目标的考虑,在教学过程中,除了讲解文章以外,还要给学生留出足够的时间进行案例的小组讨论,让每个学生都能畅所欲言,发表自己对文章的看法,然后对不恰当的地方进行适当的引导。尤其是学生遇到重大问题时,教师可以为学生提供一定的思路,若是学生探讨的目标和教学目标不符合,那么教师需要有相应的调控。……
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