电工电子课堂教学的改革与实践
2016-03-31呼树杰
考试周刊 2016年16期
呼树杰
摘 要: 随着社会生产力水平的迅速提高,电气技术迅猛发展,在教学中必须加强对学生动手能力的培养,以适应社会对技能型人才的要求。如今电工电子技术运用得非常广泛,尤其是理工类专业中对学生能力的培养有着极大的意义,这就需要格外重视电子电工的实践教学。兴趣是最好的老师,让学生用最短的时间和精力投入到课堂教学最佳状态中。
关键词: 电工电子 教学改革 教学实践
中职学校具有注重学生职业技能的培养等特点,以培养社会需要的实用型人才为目标的中职学校,如今电工电子技术运用得非常广泛,尤其是理工类专业中对学生能力的培养有着极大的意义。中职学校把电子电工专业当做重点培养专业,“电工电子技术”是各工科专业必修的一门专业基础课,这门课程教学质量直接影响到相关后续课程的学习和工作实践的技能需要。结合电工电子技能课程的特点,通过对中职学校电工电子教学的分析探讨,下面提出了几点电工电子实践教学的方法,达到教学目的。
一、电工电子技能课程的特点
1.电工电子技能课是一门理论与实际紧密联系的课程。
在实际的电工工作中,离不开对各种计算公式的适当运用和各种安全规则的遵守,否则,不可能完成实际操作。在电工电子实际教学中,由于课程涉及面较广、实践性极强,同时一些所学的内容较为抽象,不够具体,因此部分学生在学习过程中感觉比较吃力,教师在用语言进行表达时也感觉复杂。……
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