彭　陈，张圆圆（江苏海事职业技术学院，江苏南京211170）



“11规则”下轮机工程技术专业《船舶管理》课程教学改革探讨

彭陈，张圆圆
（江苏海事职业技术学院，江苏南京211170）

摘要：根据《STCW公约马尼拉公约修正案》、《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》（以下简称“11规则”）以及《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》（以下简称“新大纲”）要求，为了提高《船舶管理》（轮机）课程教学质量，提高学生适任考试通过率，分析了《船舶管理）（轮机）课程特点及现状，提出了课程改革建议。

关键词：轮机工程技术；船舶管理；教学改革

1 前言

2010年6月，IMO通过了《STCW马尼拉公约修正案》，并于2012年1月1日生效，修正案中增加了《船舶作业管理和人员管理》这部分内容。国家海事局根据《STCW马尼拉公约修正案》的要求颁布了《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》（简称“11规则”），于2012年3月1日开始生效；制定了新的适任考试大纲（简称“新大纲”），并于2012年7月1日考试实施［1］。从我国履行修正案的变化来看，《船舶管理》课程受到了很大的重视，从江苏海事职业技术学院2011级学生考试情况表明，不但三管轮要考，大管轮、轮机长都要参加考试。

《船舶管理》（轮机）是海船船员适任证书考试科目之一，也是海船船员考试的必考科目（极少院校三管轮考试免考）。新规则下《船舶管理》课程中增加了船舶营运经济性管理、船舶维修管理、船舶油类物料及备件管理、机舱资源管理等。在“11规则”下《船舶管理》（轮机）课程从考试形式、内容、要求上都发生了很大的变化。……