马楠

摘 要：音乐是一门具有强烈艺术感染性的学科，不仅能够陶冶学生的情感，培养学生的音乐素养，而且对促进学生身心健全发展也起着非常重要的作用。所以，在素质教育下，教师要充分发挥音乐课程的价值，要选择多样化的教学活动来提高学生的学习兴趣，进而使学生在精彩的音乐课堂中获得健全的发展。

关键词：中职音乐；审美能力；爱国精神；个性发展

在中职音乐教学过程中，我们要组织恰当的教学活动来丰富课堂内容，展现课程的价值，进而为学生健全的发展做好保障工作。因此，本文就从以下几个方面入手对如何展现音乐课程的价值进行论述。

一、借助音乐教学培养学生的审美能力

众所周知，音乐教育以审美为核心，不仅要教会学生掌握基本的音乐知识和技能，更重要的是提高学生的审美能力，使学生在美的体验中感受到学习音乐的乐趣，同时也有助于学生健全的发展。所以，在新课程改革下，教师要有意识地展现音乐教材中的美，使学生在美的体验中形成正确的情感态度和价值观。

例如，在引导学生欣赏《牧歌》沙汉昆曲时，为了让学生感受作品中悠扬的旋律，感受蓝蓝的天、白白的云，感受牧民在蓝天白云下放歌的场景，也为了培养学生的审美情趣，在授课的时候，我引导学生在小提琴的演奏中展开自己的想象力，将自己放置在蓝天白云之下，感受草原的广阔，进而使学生在音乐的熏陶下感受美，感受如画卷般的情境，进而使学生在小提琴曲的演奏中感受情境中的美，进而使学生形成正确的审美观。……