闫柯月

摘 要：在市场经济快速发展的今天，领导干部自律能力受到了前所未有的挑战，而中国的传统文化源远流长，为领导干部的廉政教育以及执政能力都提供了丰富的营养。所以，学习中国传统文化中所包含的哲理、智慧等，可以说是提升领导干部素质的好方法。因此，在干部教育培训中应注意传统文化的融入与渗透。

关键词：干部教育；文化素养；文化意识

伴随着市场经济的不断发展，经济利益已然成了当前人们追求的热点，很多干部同样也面临着物质、金钱等种种诱惑。虽然一直在干部的教育中强调这一方面的内容，但仍有人无法抵抗诱惑。所以，想要从根本上去解决这一问题，就一定要加大反贪、廉政的建设，要加大对干部的统一廉政教育。

一、传统文化素养是干部文化素质的重要体现

对干部进行教育最重要的一点就是提升干部的文化素质，文化素质包括科学方面及人文传统方面。从整体情况分析，干部教育比较重视科学素养培养，对人文素质培养有所忽略。如果干部的文化素质不高，在未来的工作中一定会有薄弱的地方。

我们一定要认识到世界上的所有文化都具有本身的民族性，文化民族性指的是可反映民族精神、特点、价值观等思想文化的本质特点，是文化民族风格的体现；文化民族性可反映特定民族文化类型的特点，有着不同于别的民族的文化心理以及文化结构；可反映特定的民族精神，具有时代及阶级感。

文化的民族性是通过长期积淀而形成的，比较稳定，但是同时又在民族文化发展中不断进行创新、发展，因此在分析民族文化时要注意其发展的继承及连续性。由此可见，加强对干部的传统文化教育，将传统文化融入并渗透到教育培训中，对于提升干部传统文化素养有着极其重要的现实意义。

二、传统文化融入并渗透到干部教育培训中的策略

1.优化干部学习传统文化意识

中国共产党自建党起就非常重视优秀传统文化的继承、学习。毛泽东曾指出，由孔夫子到孙中山我们都要给予总结并继承这份遗产。党的十八大报告中也指出，我们要全方位认识到祖国的传统文化，取其精华，去其糟粕，让其可和当代社会相适应，并与现代文明相互协调，确保民族性。由此可见，要通过学习传统文化的内容，吸收之前文人修身、处事之道，打造高尚的人格并不断提升人文素质及精神的境界。

因此，干部一定要充分认识到学习继承传统文化的重要性，在学习、工作中自动、自觉去学习传统文化，将学习传统文化当成提升自身文化素养不可缺少的方法。

2.合理、科学设置传统文化培训课

（1）从内渗入，提升

良好的品德是干部执政的基础。要教育引导党员尤其是干部自觉加强道德修养，常修为政之德。传统文化一直以来提倡的是道德方面的修养，早在《论语》中就有记载：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”很多的传统文化都包含着许多为人处世的道理，干部通过学习这些优秀的传统文化，可以提升自己的精神境界，形成正确的价值观、人生观。

（2）从外融入，借鉴

在中华民族的历史宝库当中含有很多强国、富民的智慧，也有很多值得后人吸取以及反思的沉痛教训，而这些都是安邦、治国的一笔宝贵财富。《新唐书》有曰：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。”对历史进行反思，分析其错误以及失败的原因，最大限度地避免失败的重演，不断吸取成功的经验与智慧，根据历史规律来对问题作出判断与决策。

3.以多元方式进行培训

传统文化的内容非常广大、精深，在培训时一定要认真选择，培训方式要多元、灵活。要聘请专家进行讲座，跟着专家一起在文化海洋中遨游，鉴赏文化中最珍贵的内容。同时，要开展党员之间的互动、研究，让思想可以在研讨中不断摩擦出智慧的火光。例如，可以播放《百家讲坛》一类的电视节目，以文化说明，以明白做人。也可以组织党员到文化基地进行参观，直接感悟文化的内涵。

例如，领导干部的工作非常多且繁琐，在处理本职工作时，还要面对很多所谓的“人情关”。人情交往也常常是让干部受到影响的糖衣炮弹，如果不加以防范，就会走向无法回头之路。所以各级领导干部要记住自己手中的权力是党和人民所赋予的，一定要用来为国家及人民谋利，不可成为私人的工具。所以可以给干部讲授有关“交友”的内容，如：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。用我们的传统文化来强调“君子之交淡如水”的人情交往。

由此可见，丰富的培训方式让干部可以从多个方面去感受中华文明的精髓，吸收传统文化并提升自身文化素养，由此达到传承传统文化的目的。

中国的传统文化内涵深厚、哲理颇深，凝聚着历代中国人的经验及智慧。目前，随着时代的发展与变革，领导干部不应只重视当前的政治理论学习，同时也要加大传统文化的学习，提升自身的修养、执政力，加强廉政方面的教育。

参考文献：

李贵忠.中国特色社会主义理论体系与中国优秀传统文化的关系[J].内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版，2011（05）.

编辑 赵飞飞