熊国铭



技能大师工作室在高职旅游人才培养中的作用

熊国铭

摘要：技能大师工作室是国家大力发展职业教育的重大规划，承载着多方面的任务。分析表明，技能大师工作室对于旅游人才培养的作用主要表现在六个方面，即有助于增加资源投入，提升硬件条件；有助于于贴近企业需求，提升教师水准；有助于改进培养方式，提高培养效率；有助于改进评价方式，实现多元评价；有助于改革教学方式，提升学生学习热情；有助于突破时空限制，促进企校深度融合。

关键词：高职旅游；人才培养；技能大师；工作室

人才强国是我国重要的国家战略。实现全面建成小康社会和建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家这两个一百年的宏伟目标，需要大量的人才作为基础。在《国家中长期人才工作规划纲要（2010-2020）》中提出，到2015年时要培养3 400万的高技能人才；2020年前后这一数字要达到3 900万。为完成这一目标，国家也提出了“技能大师工作室”计划，旨在加快培养技术性人才，同时，提升高职院校学生的技术和知识水平，以满足日后的工作需要。［1］需要指出的是，“技能大师工作室”计划最初阶段主要着眼于理工科技术性人才的培养，但随着该计划的不断发展和完善，文史、管理类人才培养也日益受到重视。笔者主要分析了“技能大师工作室”在高职旅游人才培养过程中的作用。

一、技能大师工作室概述

改革开放总设计师邓小平指出，“科学技术是第一生产力”。……