刘海侠

摘要：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是新世纪的主旋律，创新教育成了时代的最强音。新课程教学的实施者，要以培养学生的创新精神为己任。所以在新时期的小学数学课堂教学中，教师必须要端正教学理念，调整教学方法，满足现代教育的发展要求。

关键词：创新教育  数学课堂  创新意识  创新思维

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.070

创新是一个民族日益进步的灵魂。当今世界正在迈入知识经济时代，科学技术是第一生产力，科技的进步离不开人才的培养，而我们培养人才的一个基本方向就是培养创新型人才，所以发展创新教育是新时期教育的一个主要发展目标。所谓创新教育是指教师在教学过程中除了向学生传递知识之外，还要培养学生发现新问题、产生新思维、提炼新方法的能力。

小学数学学科作为一门重要小学学习科目，其知识很多都需要学生去思维和探索，对于学生思维能力的培养、创新意识的培养都有着很大的帮助，那么在小学数学学科教学过程中如何落实创新教育的要求呢？下面我谈一谈自己的一些认识。

一、教师转变教育教学理念，发挥学生主体地位

传统教学模式下，教师说的太多、讲的太多也做得太多，所以它往往成为教师“垄断”的课堂，教学成了“满堂灌”，教育教学的目的就是为了升学、为了考试分数，导致学生除了做题，什么都没有收获到，这与新课改下素质教育的目标是大相径庭的。……