王建强

摘 要：语文作为一门语言学习与应用的学科，读与写的有机结合是语文教学过程中应遵循的基本教学理念。在我国高中语文教学中，写作教学在整个语文课程教学过程中发挥着重要作用，对于提高语文教学质量、培养学生语言文字的运用能力具有积极的现实意义。但在我国现今的高中语文教学过程中，学生自主写作能力的缺乏给语文教学工作带来了不利影响，因此，引导学生自主学习成为当前高中语文写作教学的重要任务。通过对当前我国高中语文写作教学中存在问题的分析，对自主学习策略在高中语文写作教学中的应用进行探讨。

关键词：自主学习；高中语文；写作教学

写作教学是我国语文教学中的重要组成部分，能够通过对学生进行针对性的语言训练活动提高学生的语言知识运用能力，对于全面提升学生素养有着积极意义。兴趣是最好的老师，在新课改环境下，积极引导学生进行语文写作的自主学习，能够有效提高学生语言文字的应用能力，对于我国高中语文教学水平以及教学质量的提高有着促进作用。因此，自主学习策略在我国高中语文写作教学中的应用势在必行。

一、当前我国高中语文写作教学中存在的问题

汉字作为我国民族文化的象征，是中华民族的瑰宝，同时也是世界文化不可或缺的组成部分。语文教学是对汉字知识的教授与运用，语文课程的学习是一个追求读、写有机结合的过程，良好的语言知识运用能力是语文教学的重要目标，因此，写作教学在语文教学中将占据重要位置。……