浅析高中历史教学改革的注意事项
2016-01-28贺建设
新课程·中旬 2015年12期
关键词:教学改革
贺建设
摘 要:高中历史学习阶段对于学生来说是非常关键的。教师在教学过程中扮演着十分重要的角色,随着现代化教学的不断推进,历史教学对教师提出了更高的要求。如何在历史教学中用更加高效的方式推进教学、推进改革,对于教师和学生来说都是非常重要的。在这个过程中,教师要注意必须保证传统教学的优秀教学方法,在此基础上融入现代化教学手段,推进高中历史教学的有序进行。
关键词:教学改革;传统教学;现代教学
随着科技的不断发展,现代化教学的不断推进,课堂教学对教师的要求也越来越高。作为教师,必须不断加强自身素质,与时俱进,提高业务素质,促进教学改革的推进。但是改革并不是一蹴而就的,这是一个循序渐进的过程,尤其是历史这一学科,具有知识量大、涉及面广等特点,更要求教师要积极推进教学改革的进行,但是在高中历史教学改革中需要注意些什么呢?
一、保留传统教学的优秀教学方法
虽然现代化教学在不断推进,并且一些学校还取得了不错的成果,但是这并不代表传统教学模式就已经过时,或者完全不需要了。相反,在传统教学中,一些优秀的教学方法应该保留,并值得我们继续发扬下去。对于高中历史教学来说,知识串联法以及及时的测验都是值得保留的教学手段。
例如,在传统高中历史教学中最常采用的知识串联法,通过抓住历史知识点间的线索,建立横向或纵向的联系,便于学生或教师对知识的梳理,从而增强学生对知识的理解和记忆。……
登录APP查看全文
