车咏梅

摘 要：当坐在每月一次的月考考场上时，看着孩子们困倦的脸，时不时转动着脖颈，总是有这样的疑问，教师在做什么？早在近一个世纪前就把这种教育称为奴化教育、亡国教育，而现在却愈演愈烈，变本加厉地残害学生的身心健康。作为一名普通教师，虽扭转不了这种大局面，只能在自己的三尺讲台上尽自己微薄之力，起碼不要助纣为虐，给孩子们不轻松的学习生涯增添一些快乐吧。

关键词：月考；反思；实践

为学生能做些什么呢？作为教师，我觉得首先要好学，好学是会传染的，如果学习处于主动的状态，那么学习就不会是一件苦差事，在好学的教师的熏陶下孩子们也会一点一点感受到学习的快乐。教师好学还有一个最大的好处，这就是通过读书学习会接触到新理念，新的做法，不会墨守成规。通过读书学习我们会储存一些有趣的故事，在合适的时候讲给学生听。记得读过费米的故事，他在第一颗原子弹爆炸的瞬间，向天空抛了一把纸屑，根据纸屑水平移动的距离迅速计算出原子弹爆炸时产生的能量，这个计算结果与计算机计算了半个月后得到的结果几近一致。这则故事每届学生我都会在学生想出好方法解决问题时讲给大家听，我能看到孩子的眼睛是亮的。大量的阅读，时时积累，做个用心来教书的好老师。

如果为了那无尽的考试把好好的知识“填鸭式”讲给学生，之后大量的习题反反复复让学生失去兴趣，讨厌起物理来。……