曹志保

摘 要：从三个方面论述了新课改形势下怎样构建精彩初中数学课堂：认真学习新课改精神，转变教育教学观念;营造和谐的教学氛围，激发学生的学习兴趣;运用现代化教学手段，提高课堂教学效率。

关键词：数学课堂;教学观念;教学效率

随着新课改的不断深入，我们的数学课堂教学进行得如火如荼，在《义务教育数学课程标准》中明确指出，课改以实施素质教育，培养学生的实践能力和创新精神为目的，以促进学生的全面发展为宗旨。因此，作为一名一线教师，应该认真践行新课改精神，在教学过程中因材施教，充分尊重学生的个性差异，运用灵活多样的教学方法构建精彩数学课堂。

一、认真学习新课改精神，转变教育教学观念

新形势要求我们教师不断学习新教育教学理念，积极转变自己的角色，重新定位自己与学生之间的关系，教师在教学中不只是知识的传授者，更应该是学生学习的组织者和引导者，起着给学生指引、协调、点拨学习行为的作用。因此，作为一名初中数学教师，不能像过去那样以自我为中心，牵着学生的鼻子走，而应该站在一个新的高度，用全新的观念组织构建精彩数学课堂。在学习人教版初中数学教材时，我采取了这样的做法：

1.转变教师的角色

传统教育遵循“师道尊严”，教师是知识的主宰者、传授者，学生只是被动地接受知识，教师的地位是高高在上的，是绝对的尊严，学生只有服从命令。可是新课改积极倡导教师应该与学生建立平等、民主、和谐的师生关系，要求教师从传统的角色中走出来，走入学生当中，与学生共成长、共进步。……