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自然拼读法在小学英语语音教学中的运用

2015-10-21徐琳

新课程·下旬 2015年5期
关键词:小学英语

徐琳

摘 要:自然拼读法作为英语教学的重要教学方法,能够为学生进行英语词汇的认识和读写奠定基础,能够提高学生的阅读能力。从自然拼读法的概念及内容进行分析,并利用听说训练、体系化认知、多媒体教学等方法综合提高学生的整体拼读水平。

关键词:自然拼读法;小学英语;语音教学

自然拼读法是国外英语幼儿教学及小学教学中经常使用的一种教学方法,这种教学方法已经经过实践的检验,也被更多的国家引入和运用。自然拼读法以字母与发音之间的关系为拼读基础,使学生通过字母的组合练习拼音发音,并通过其他方式的教学综合提高学生的拼读能力和阅读能力,促使学生从小养成阅读的好习惯。

一、自然拼读法的概念分析

自然拼读法主要通过挖掘字母与发音之间的关系以提升趣味,让学生从发音中拼读识记,从而提高学生的阅读能力。自然拼读法通过对字母的发音音素进行单独或者组合型的分析,将字母与发音之间的关系进行对应,并将这种方法运用到阅读过程中,提高学生的认读能力,促进学生主动进行拼音的认读和阅读。该方法经过美国教学实践验证,其能够促进学生识记能力的提高,引导学生主动进行生词的拼读,并以此促进学生拼写及阅读能力的提高。

自然拼读法需要从以下几个方面奠定良好的拼读基础:掌握基本的字母读音及44个读音;掌握读音的发音规则;利用发音规则进行词汇拼读;……

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