包胜

摘 要：应用题能培养学生的阅读理解能力、思维能力和分析问题、解决问题的能力，应用题在小学中高段的教学中有著重要的地位和作用。结合教学实际，探讨了小学数学中高段应用题的解题策略和方法，同时提出培养习惯、规范格式的益处。

关键词：小学数学；应用题；解题策略；提高能力

一、小学中高段应用题的重要性和必要性

小学中高段应用题是学生学习的重要内容，也是难点内容，中等及中下成绩的学生对应用题都怀着畏惧心理，有的学生甚至谈应用题色变。这个板块的知识如果在小学阶段没打好基础，障碍没扫清，不仅影响小学阶段的成绩提升，而且为初中阶段学习一元一次方程、二元一次方程组以及一元二次方程等的应用埋下了隐患。所以，小学中高段应用题的学习处于非常重要的地位。

二、小学中高段应用题的解题策略

“授之以鱼，不如授之以渔。”在教学中教师应不失时机地给予学生学法指导，指导他们如何审题，分析题意，弄清数量关系，从哪里找到切入点，利用哪些数学思想，怎样去除“枝叶”，留下“主干”等等，指导学生掌握常见的解题策略，以提高其分析问题、解决问题的能力。

1.培养学习兴趣，触发学生兴奋点

应用题总是来源于生活，新教材非常重视创设问题情境，有的应用题语言生动活泼，与学生生活联系紧密，有的应用题图文并茂，教师应充分利用这一现成资源激发学生兴趣，触发学生思考的热情。……