王小英

【摘要】 培养初中生英语口语能力是初中英语教学重要的一部分，应注重培养学生在口头及书面上初步应用英语交际的能力。但因受多种因素的影响，导致初中生英语口语方面的能力较为薄弱，这要求英语教师必须探讨培养初中生的英语口语能力的方法，注重提高学生的英语口语能力。鉴于此，本文就培养初中生英语口语能力的方法进行分析。

【关键词】 初中生 英语 口语能力 培养方法

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-060-01

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随着经济全球化的不断发展，语言全球化也随之得到发展，英语作为“世界语言”，已然成为语言全球化必不可缺的主体。在我国，初中英语是英语语言的起步，因此，提高学生英语实际应用能力至关重要。英语口语是英语学科中最重要的一部分，这要求英语教师必须培养初中生的英语口语能力，以达到教育教学的目的。

1. 初中生英语口语能力薄弱的相关因素

1.1长期的传统教学模式和应试教育

传统教学模式以教师为课堂教学的中心，教学主要注重教师的教授能力，而忽略了学生练习与实践机会。教学过程中，教师应用大部分甚至是所有的教学时间对语言知识进行讲解及口语训练的技巧，然而并未留出一定练习与实践的时间；而学生在教学过程中，則仅仅扮演的是知识的被动接受者，没有“说”英语的机会。且上述现象即使在素质教育全面推行之后，也还是屡见不鲜，久而久之，便造成初中学生口语能力薄弱的现象。……