黄金鉴

【摘要】 本文提出了要激发农村初中学生学习物理的兴趣，应该从趣味引入，激发学习兴趣，通过巧妙设问，正确评价物理学习效果，有趣的实验等几个方面来激发学生的学习兴趣。

【关键词】 农村学生 物理兴趣 激发策略

【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-051-01

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著名心理学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是激发学生学习积极性和主动性的一种最实际、最有效的内部动力。学生只有对物理学科感兴趣，才会爱学，才能学好，才能利用好物理知识。因此，农村初中物理教学中如何激发学生学习的兴趣，是提高教学质量的关键，是教师应该十分关注的问题。下面结合我的教学实践浅谈几种激发学生学习物理兴趣的方法。

1. 趣味引入，激发学习兴趣

良好的开端是成功的一半，新奇有趣的新课引入，可以激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生乐于探索，主动学习。例如，在学习《流体压强和流速的关系》一节时，在上课前先让学生做一个有趣的“用漏斗吹乒乓球”游戏。先让同学们猜猜，向上吹和向下吹，结果是否一样？引起学生的争论，再让学生亲自体验一下，他们会发现，向下吹并不能把乒乓球吹落，和猜想的不同。有的同学认为是吹的力气太小，那就再找同学大力吹，结果还是一样，此时学生就会很奇怪，他们很想知道为什么。这就激发了学生的兴趣，教师借此机会引出课题作简单介绍，再让学生带着好奇和疑问主动地去学习，寻找答案。……