走进学生生活,走进学生心里
2015-10-21朱凤英
中学课程辅导·教师教育(中) 2015年1期
朱凤英
【摘要】 不断提高教学质量,不断追求更高的教學效果,是永远说不完的话题,是永远值得思考的一个问题。在高中的思想政治教学中,立足学生的全面发展,不断钻研教材教法,从教以来,笔者有如下一些想法。
【关键词】 高中 政治课 成绩
【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2015)01-004-01
不断提高教学质量,不断追求更高的教学效果,是永远说不完的话题,是永远值得思考的一个问题。在高中的思想政治教学中,立足学生的全面发展,不断钻研教材教法,从教以来,笔者有如下一些想法。
一、钻研教材是基础
作为一个教学战线上的新手,虽然有很多前辈的经验可以借鉴,但是我知道,只有深入钻研教材,不断理解、解构教材,提高对教材的认识,才能为自己的专业成长,为政治教学质量的提高奠定一个坚实的基础。新课改的要求是用教材,而不是教教材,在课程标准的要求下,深入钻研考纲,要弄明白教材编排的逻辑结构,要弄明白教材从哪些方面,哪些角度体现出、完成大纲课标的要求,只有这样,才能对教材有所取舍,才能真正地走出教材用教材,才能说,这个科目,这本书,为我所用。
二、研究教法的关键
我深深的知道,所有的教法,课堂模式都是为提高课堂效果服务的,再先进的教学模式,如果不符合我们学校的教学实际,不符合学生的基础水平,盲目的照搬照学,只会画虎不成反类犬,只是看上去热闹,实际上没有任何效果。所以,在本学期中,我将会在学习其它学校,其他老师先进的教学教法的基础上,探索适合自己的,适合我们学生的教学方法。……
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