马建军

摘要：本研究从体育特长生做为研究对象，从其心理问题、家庭因素入手开展调查分析。最后将我国现有的研究结果和本文的研究结果结合在一起，提出了如何创新新疆地区高中体育特长生的教学，指出高中体育教学工作中不仅要做到更新思想、改革观念、统筹兼顾、正确处理各种矛盾、完善管理措施，还要加强学生的后勤保障工作。

关键词：体育特长生；成绩；影响

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0120-01

体育特长生又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，从参加全国普通高中统一招生考试的学生中特招有体育项目特长并又符合高等学校年度招生工作规定的学生，所以在高中阶段体育特长生的培养就显得尤为重要了。

一、影响体育特长生成绩的因素分析

1.心理问题对体育特长生成绩的影响。

体育训练是异常辛苦和艰辛的，不是所有同学都可以坚持到最后的，有一部分同学训练到一半就会因为承受不了体育训练这种高强度的训练方式，并且同时还要承受文化学习的压力，最终不得已选择了放弃。因此，体育特长生就必须拥有一个良好的意志、道德品质和心理素质。考试是非常严格和艰辛的，这就注定要求体育特长生在平时的训练和学习中严格要求自己，不断追求进步，忍负伤痛，战胜身体上和精神上的疲劳，只有一个顽强的意志和正确的思想道德观才能经得住这种条件的考验。……