陈小妹

【摘要】Phonics翻译成中文就是自然拼读法，它认为单词是由音组成，音又是由字母或者是字母组合而成。这种方法在国外已经有了一百多年的使用历史，对于刚学习英语的小学生，这种自然拼读法是很有效的方法，如果懂得运用，就不需要借助音标，就能读出大部分的基础性单词，让小学生学习英语变得容易。

【关键词】Phonics 自然拼读法 小学英语 运用

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0121-01

Phonics自然拼读法对于单词的拼读、记忆、朗读、提升学生的英语阅读能力有很大的帮助作用，也进一步提高了学生学习英语的效率，激发了学生学习英语的积极性。当然，不同的学段Phonics自然拼读法运用侧重点也不同。

一、Phonics自然拼读法的运用

1.小学1-2年级，运用 Phonics自然拼读法进行基础教学

和学好我们的国语一样，学习单词首先要学好英语的拼读。条件好的学校，1、2年级就开设英语课了，那么，在小学1-2年级里主要的学习任务就是让学生初步感知英语，学会读26个字母，为今后的学习打好基础。因此，笔者认为教师在教学单词时，首先从26个字母入手，先教26个字母的读音，还有在词汇里的发音，等到学生接受了再教他们一些比较简单的拼读规律。例如译林版小学英语1A Unit1 hello第二课时中需要掌握hello这个单词，笔者先教会他们这几个字母的读音，然后逐一教会他们这些字母在这个词汇中的读音，再进行拼读，很快学生就学会了。随着知识量的增加，教师可以慢慢过渡到教学生学会一些字母与字母组合起来的发音和稍微难一点的拼读，例如译林版小学英语1A Unit This is my mum 第一课时要掌握的单词teacher，就涉及到了字母组合的发音。……