李相国

【摘要】兴趣是学习最好的老师。小学语文学科作为学生学习的基础性学科，学习兴趣的重要性不言而喻。随着现代信息技术的发展，多媒体最为现代化的教学手段越来越多的被应用到课堂教学，对现如今的教育影响可谓巨大。多媒体与语文学科的结合，图像与文字的结合，有效的提高了小学语文的教学质量。如何使用多媒体技术，提升小学生阅读兴趣，是多媒体与语文阅读教学有机的相结合，培养学生的阅读兴趣，已经受到广大教育工作者的广泛关注。

【关键词】小学语文 阅读兴趣 培养

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0090-02

阅读在人的一生中占据着极其重要的地位，尤其是爱现代这个知识、技术迅猛发展的现代，阅读和阅读能力影响着个人的终身学习和发展。在小学语文教学中，教师更要高度重视对学生阅读兴趣的激发和培养，进而增加学生对语文知识的兴趣拓展，是学生产生主动学习的求知欲望。如何培养小学生的阅读兴趣，如何将现代多媒体技术与语文课堂教学相结合，成为目前研究的重点。

一、多媒体技术在阅读教学中的作用

（一）有助于小学生理解教学内容

语文课堂上的文章有一部分比较抽象，而小学生受限于自身的生活实践经验，思维模式尚未发育完全，难以作出准确的理解。仅仅寄望于学生依靠自我的想象力来解决这种没有概念的问题十分困难。多媒体技术的出现打破了这一僵局，教师可以借助这一技术逼真的再现课文中的情景，让学生对课文中的描述具有直观的认知。……