范菊红

摘 要：国家提倡“教育要从娃娃抓起”，小学教育作为发展基础教育的重要环节之一，教师应该给予更多的关注。从小学开始，就应该强调素质教育的重要性，在日常教学过程中不断强化素质教育的意识。在小学数学课堂教学中实践素质教育，必须以满足学生实际的学习需求为基础，达到教书育人的教学目的。以苏教版五年级上册小学数学为研究对象，就素质教育在小学数学课堂中的实施问题进行了简单的分析和概括。

关键词：素质教育；自信心；兴趣

现如今，越来越多的人认识到素质教育的重要性，国家的基础教育也向着素质教育的方向全面发展，素质教育对于我国的教育事业将会是一大助力。为了实现全体学生的素质教育，实践活动是必不可少的。作为教师，我们必须让学生在素质教育实践活动中有所获益。只有当学生参与到这些实践活动中，才能真正发挥素质教育的作用，学生在实践活动中能激发自己的学习意识，增强自己的学习能力，强化自己的实际操作能力。当学生可以在活动中学会如何去思考和沟通，我们的教学目标也就达到了。

一、素质教育的含义

素质教育是基础教育中最重要的一个环节，培养学生自身的素质是学生茁壮成长的必要条件。以全面发展学生的“德、智、体、美、劳”为目标，不断提高学生的学习素养。素质教育是近几年教育越来越重视的问题，小学生的身心素质还不够好，教师和家长都必须重点关注他们的发展。……