浅谈高中语文高效课堂教学
2015-08-13王芳
教育界·上旬 2015年6期
王芳
【摘 要】目前,高中语文课堂效率低下已经严重影响了高中语文课堂教学的整体进程。关注学生发展,打造高效语文课堂已经成为当下语文教育改革的热点之一。本文简述了打造语文高效教学课堂的实际意义,并结合教学实践,就打造高中语文课堂教学的有效方法进行了探讨。
【关键词】高中语文 高效课堂 思考
语文作为一门基础学科,其重要性显而易见。语文不但承担着母语教学的任务,还是学生学习其他课程的基础,为此有必要深入研究如何打造高中语文高效课堂,以此来促进语文教学的发展。
一、高中语文高效教学模式的含义
根据新课标的要求,教师要在高中语文教学中,坚持知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维教学目标。新课标要求高中生在情感、思维状况、活动方式及强度、接受能力等方面要具备一致性,并要求学生汉语的应用、探究、赏析能力得到进一步发展,最终目标是使学生理解文本,获得知识,发展思维能力,升华感情,提升人格及精神境界。
二、打造高中语文高效教学课堂的意义
汉语不仅是一门学科,更是一门博大精深的艺术。在语文学习过程中,学生要接触汉语的每一種形式,如散文、诗歌、小说、传记、诗词、对联等等,如此庞大的知识体系不是一朝一夕就能掌握的。汉语本身是我们熟悉的语言,在应试教育下,学生对语文科目不感兴趣、不重视,加上文言文晦涩难懂,让学生产生了恐惧心理。……
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