刘美燕

摘 要：高中美术课教学对每位美术教师都提出了挑战，教师要学习新的理念，充实自我，在新课改的理念指导下，结合教学实际，用创新性的方式开展教学，让学生在学习中提升美术的赏析、品鉴能力，提升动手能力，进而提升整体的美术素养。

关键词：高中美术；新课改；美术教育；创新教学；策略

随着高中教育教学改革的发展，素质教育被提上了日程，一堂好的课程不是根据教学内容开展了就行，需要注意教学的方式方法，需要重视学生的体验和感受，需要通过教学提高学生的美术鉴赏能力、评鉴能力、实际的动手能力，提高学生美术的素养。面对新的形势，如何在教学中采用创新性手段，开展符合素质教育的高中美术课对每位美术教师都提出了挑战。经过长期的教学实践，我们做了很多有益的尝试，下面结合自己的经验谈谈新课标下高中美术创新性教学的一些策略。

一、从教师自身方面提升创新

教师是实施课堂教学的主导，没有教师的引导和引导，学生完全自学式的教学效果不大，耗费的精力和时间和很长，所以要开展创新性教学首先必须教师具有创新的意识，具有创新的理念。

1.转变思想观念

教育改革给我们教学提供了方向，教育要求摒弃过去生搬硬套的教学理念，发挥学生的主观能动性，教师在角色上要实现转变，由教授者变为帮助者，由主管者变为引导者，变成学生学习的合作者。教师要重视激发学生的兴趣，从培养学生对美术的兴趣入手进而提高学生的美术素养。……