善用教学方法打造高效课堂
2015-08-11裴建军
新课程·中学 2015年6期
裴建军
摘 要:在创新型教育思想的指导下,学生成为学习活动的主体。教师需要利用学生喜爱的教学方法,对学生的学科技能进行培养。打造高效的初中数学课堂,需要教师积极改革教学方法,做好教学调整。从初中数学课堂教学现状着手,重点分析了善用教学方法,打造高效数学课堂的问题。力求通过努力,找到促进初中数学课堂教学质量不断提升的可靠途径,以供相关人士参考。
关键词:教学方法;高效课堂;兴趣
初中阶段的数学学习成效,对于学生未来的数学学习有着直接影响。打造高效的数学课堂,是提高数学教学效率、促进学科教学进步的重要举措。在新课程背景下,转变传统的教学思想,做好教学模式创新,是每一位教师应当做的教学转变。
一、利用游戏教学,打造高效课堂
要打造高效的初中数学课堂,就要对学生的学习兴趣进行激发,促进课堂教学活动的趣味化。游戏是初中学生喜爱的活动类型。将游戏与数学教学活动进行结合,能够明显提高学生的学习积极性。结合不同的教学内容,设计不同的游戏活动,会促进初中数学教学的精彩升级。教师可以利用学生的好胜心,通过竞赛型游戏的应用,活跃初中数学课堂氛围。
比如,在讲解“解一元一次方程”的时候,教师可以引导学生先掌握一元一次方程的正确解法,再给学生提供一定量的题目,进行个人赛,看谁在最短的时间内全部计算正确,提高数学课堂教学效率。……
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