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物理课堂上提问之我见

2015-08-11崔玉红

新课程·中学 2015年6期
关键词:教学效果教学方法课堂教学

崔玉红

作为教师,尤其是一名中学物理教师,课堂提问是我们进行教学艺术的不可缺少的重要组成部分,当然,也是我们在进行物理课教学中的一种重要的手段。在我们的教育教学中,能够恰到好处地使用提问教学方法,就可以起到激发学生课堂学习的兴趣,进一步提高物理课教学效果的目的。那么,如何在我们的物理课教学中恰当地使用提问的教学方法呢?我认为要做到以下几点。

一、搞好自己的物理课教育教学,就要充分认识到课堂提问在物理课教学中重要意义

作为物理教师,一定要重视在自己教学过程中适时使用提问的教学方法,认识到提问在课堂教学中起到的重要作用。首先,课堂提问能反馈很多学生学习信息,能够当堂了解学生对自己所教知识掌握的情况。可以根据学生反馈一些信息,来及时调整自己的教育教学的程序,采取一些科学的教学调控方法,保证自己的教育教学顺利地进行,取得很好的教学效果,不至于远离或偏离正常的教育教学的正确轨道。更主要的是通过课堂提问,可以提高学生参与课堂学习的积极性和兴趣,促进学生自主、合作、探究学习。其次,我们通过课堂教学提问,可以把学生的注意力集中到课堂学习中来。倘若你教师一味地在课堂上讲,时间长了难免会使学生产生厌倦情绪,使得听课注意力不集中。还有的学生甚至会搞起小动作、小闹剧来,这样直接影响课堂教学效果。……

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