李寿桥

摘 要：中职市场营销教学应立足实践，以能力为本位。校企合作应深入到具体的课程教学中去，以使得学生能够真正了解企业的实际情况，提升职业能力，适应企业的需求，顺利实现学习与岗位的接轨。本文从校企合作在中职市场营销教学中的重要性谈及，对如何在教学和学生职业能力培养中贯穿校企合作的策略进行探究，着力推进教学改革，打破传统封闭式教学弊端，培养高技能人才。

关键词：中职；营销；职业能力；校企合作

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2015）05-0111-03

目前的职教改革，要求以就业为导向，不仅需要向学生传授市场营销的理论知识，更需要强化实践，培养实战能力，满足企业对于应用型人才的需求。但纵观当前的中职市场营销教学，虽经革新，广泛推行案例教学、项目教学、模拟公司教学，取得了一定成效，但传统的封闭式教学弊端依然存在，具体表现在：一是人才培养与与企业脱节，对企业的营销人员岗位能力需求认识不足，不能把教学内容与岗位能力有效衔接；二是教学实践失真，依然是以课堂为主阵地，以教师讲授为主导，以教材为主体，以理论为主要内容，尽管也存在一些实训、实践，却由于缺乏真实的环境与项目，缺乏企业专家共同参与，更多地象是在玩游戏，而使教学效果欠佳，严重影响了学生职业能力的提升，教学目标难以真正实现。这就需要中职市场营销教学走出传统模式的桎梏，打破传统的教学思路，通过校企合作的形式，把企业专家请进课堂，把企业项目带给学生，让学生进企业，进市场，以强化学生的职业能力培养，在学校与企业的共同作用下实现人才培养效能的最大化。……