郭凌云

摘 要：点钞课是中职学校财经专业学生的专业技能课程，也是较难教与学的课程。在教学中以学生为中心，让学生在教学设计、小组讨论、观看视频、角色扮演、团队合作等活动中去解决问题，掌握技能，能让他们快速地掌握点钞技能并将所学应用于现实生活中。

关键词：以学生为中心；教学法；点钞；教学设计

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2015）05-0108-02

众所周知，点钞课是财经专业学生必须掌握的一门专业技能课。对于中职生而言，熟练掌握点钞技能将为以后的实习就业提供保障。而且，在近几年的财经类技能竞赛中，已把点钞纳入到了手工会计与会计电算化项目，可见，点钞是财经人员必须掌握的一项技能。我校在第一学期就开设了点钞课，为学生在第二学期参加广交会实习打下基础。怎样上好这门课，创新教学方法，“以人为本”出发，将学生作为教学中心，使其非常积极地参与整个学的过程，达到教学目标，一直是我努力的方向。

一、以学生为中心教学法的内涵

以学生为中心教学法是与传统教学法截然不同的教学方法，在整个教学过程中，强调学生是主体，教师是主导。这种方法能充分调动学生的主动性、积极性，在教师的引导下，放开思维，通过小组讨论、团队协作等活动来解决问题、学习掌握知识。它包括三个方面的内涵：一是从教学目标及教学效果考核上强调学生学得好不好，而不是以教师讲得好不好；二是主体上以学生为中心，而不是以教师为中心；……