试论中小学健美操的体育价值
2015-04-21陈艳
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2015年3期
陈艳
摘 要:本文通过自己的教学研究,对学校体育课程中健美操项目的体育价值进行梳理,以期为同类型的教育提供参考。
关键词:中小学;健美操;价值
中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)03-090-1
一、健美操的教育价值
健美操是融体操、音乐和舞蹈于一体的运动,因此,它是体育项目中培养学生德、智、美等的最合适的运动,为提高学生的素质创造了良好的条件。
1.健美操的德育价值
健美操音乐激昂,步伐丰富,每个动作都充满激情,使练习者在锻炼过程中得到自我表现,能够宣泄激情,疏导人们压抑和控制的不良情绪,引导人们积极进取;健美操的集体练习形式,容易建立友谊,能够促进同学间的交往。另外,健美操练习中有一定的难度动作,同学们在练习过程中互相纠正、互相帮助、共同克服困难,以弥补现行德育教育中缺乏实践的缺陷。
2.健美操的智育价值
健美操作为一项有氧运动,在练习过程中,能够给人脑提供足够的氧气,消除疲劳。其实,健美操动作变化快、动作受人脑支配,所以,健美操练习总是伴随着复杂的智力活动,有利于提高智力;人作为创造的主体,在改造健美操使之更符合人体需要的过程中,可以激发创造力。
3.健美操的美育价值
健美操是把人类美好的思想感情通过身体运动表达出来的一种艺术,健美操的艺术审美主要是指在参与过程中得到美的享受和陶冶,健美操的艺术美主要体现在动作美和音乐美上。首先……
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