张丽霞

摘 要：随着经济文化时代的到来，人们对文化教育也越来越重视，尤其是现今的中小学生的健康教育。中小学生是未来建设我国特色社会主义的接班人，其健康教育能影响到其将来的发展，因此一定要构建我国中小学生健康教育体系。本文主要研究探讨了我国中小学健康教育存在的问题，并提出了我国中小学健康教育体系的构建。

关键词：中小学 健康教育 教育体系

0.引言

虽然已经进行了课改，但之后中小学健康教育还是处于迷茫状态，我国的中小学健康教育还是存在许多问题。因此，如何在中小学生里开展全面、有效的健康教育，更好的发挥其促进学生健康的功能，是我们当前需要探索的一大课题[1]。

1.我国中小学健康教育存在的问题

1.1中小学健康教育课程難以开设

在现今的中小学课程中，有大量的科技文体活动，这些活动需要占大量的时间，因此其能给健康教育安排的时间少而少之。而且目前中小学健康教育的书籍比较缺乏，教材的内容也没有进行合理的创新和改革。

1.2健康教育课被《体育与健康》取代

现在在很多中小学校都将《体育与健康》取代了健康教育课，使得体育教师成为了健康教育的代理教师，已经将体育和健康混为一谈了，这是学校对健康教育的认识存在片面性，其就是将体育的作用夸大化，忽略了健康教育的真正意义。

1.3健康教育师资力量弱

目前中小学的健康教育教师基本上很少是属于专业性的教师，一般都是由班主任任、任课教师或者是一些校级领导作为专业健康教育教师进行教学，这样健康教育就成为了人人可以教育的学科。……